竹林深处小学堂 亮节向上声声响——溧阳市平桥小学接受常州市“新优质学校”现场评估
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竹林深处小学堂 亮节向上声声响——溧阳市平桥小学接受常州市“新优质学校”现场评估

时间:2019/12/6 16:55:36 来源:溧阳市平桥小学作者:杨杰字体显示:大 中 小阅读:

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124--6日,溧阳市平桥小学接受了2019年常州市义务教育“新优质学校”创建现场评估。由常州市中山路小学姜明红书记为组长的创建评估组一行6人对平桥小学进行了为期两天半的现场评估。

在两天半的评估过程中,专家组成员按照常州市“新优质学校”评估细则和考核指标,对学校近年来的办学条件、办学行为、教育质量、发展业绩进行了全面考察分析。专家组首先观看了平桥小学《竹林深处小学堂》的宣传片,听取了王伟民校长主题为《竹梦前行十余载 最是动听拔节声》的工作汇报,察看了平桥小学特色鲜明的竹文化校园,有着“五星级美丽校园”称号的平桥小学,可谓步步有文化,处处有景点,点点有内涵,给专家组留下了美好而深刻的印象。

随后,评估组现场观摩了学生升旗仪式、大课间活动、28个学生社团观摩、《竹文化与育人价值》教育论坛活动;参观了学校的课程和活动功能室及场馆,观看了学校《星竹娃 心飞扬》课程展示活动;查阅核实了相关评估资料,针对评估指标作了专项剖析,分别与15位教师、15名学生进行了个别访谈,抽查了校级领导的听课笔记、42位教师的105本备课笔记和部分教师的听课笔记本、16本班主任手册,以及教研组备课组台账资料、部分班级作业本、练习册。随机推门听课15节,涵盖了语、数、英、音、体、美、科学、综合实践、道德法治、校本等。

126日下午,专家组对平桥小学“创建新优质学校”现场评估情况进行反馈。小反馈环节中,围绕标准化、高品质、影响力这三个指标,评估组专家们一一对平桥小学创建工作的成功之处作了详细的反馈:一是坚守竹文化,提供合适的教育,物型环境浸润学校文化,为学校的发展提供了保障;二是学校能高品质发展,学校教育具备家国情怀,在办学过程中浸润人文思想;三是学校具有鲜明的办学特色,扎实的教育教学过程和取得了优异的教育教学成果;四是教师队伍优化,是一群有教育情怀的乡村教育守望者,为了乡村教育付出了自己的青春与智慧。

在大反馈环节中,评估组组长姜明红校长代表专家组反馈对平小现场评估工作的总体评价。姜校长认为:平桥小学是一所精、特、美的竹林深处的高品质小学堂。她以独特的文化魅力在不起眼的偏远乡村书写着教育的诗和远方。平桥小学领导团队阳光向上、和谐融合,充满乡村教育的精神自信和文化自信;教师朴实、恪实、坚实,是一群乡村教育守望者,他们乐在其中,身心自在。并总结了平小教育的六大办学亮点:一是办学定位选择彰显认识把握力;二是文化整体设计彰显内在创生力;三是教育生活创新彰显理念转化力;四是评价体系变革彰显文化感召力;五是发展平台整合彰显资源集聚力;六是教师精神培育彰显发展原动力。同时,也对学校进一步的发展提出了建议,要进一步加强校园建设,深化学校综合改革,与当前先进的教育相契合。

平桥小学王伟民校长对专家组的反馈作表态性发言,对专家组提出的建议全盘接受,并逐步落实。创建不是目的,发展才是根本。平桥小学将以此次创建为契机,再接再厉。未来,平桥小学将会不忘初心、砥砺前行,用双倍的勇气、百倍的努力,为培养学生的核心素养,建设精良的教师队伍,打造高品质的学校发展项目,形成系统科学的的课程文化,为办家门口老百姓满意的学校而努力。

平桥小学的新优质学校创建现场评估工作得到了各级教育主管部门的关心和关注。溧阳市委常委张顺、溧阳市教育局局长唐洪祥、溧阳市教育局陶国忠副局长、周冬英副局长、霍超群副局长、天目湖镇副镇长彭胜秋、溧阳市基教科副科长石志强等领导亲临现场参与了评估。并看望专家组成员,询问了解现场评估工作进展。 

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