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优秀学校风采——燕山中学关工委常态化建设合格单位申报材料

时间:2015/3/16 15:25:22 来源:基教科作者:杨志军字体显示:大 中 小阅读:

 

用爱心为孩子铺就成长之路

   ——溧阳市燕山中学创建关工委工作常态化建设合格单位申报报告

 2014年10月29

溧阳市燕山中学是1995年创办的溧阳市教育局直属初级中学,现有教学班级44个,学生1902人,教职工193人;学校占地面积116亩,建筑面积1.8m2;是溧阳市规模最大初级中学。

我校目前退休教师9名,常年在溧阳的有5名。近年来,在溧阳市教育局关工委的指导和关心下,我校关工委认真贯彻省市相关文件精神,扎扎实实开展了一些富有实效的工作,取得了一定成绩。现将相关情况汇报如下:

一、创新组织建设,建好关工委队伍。

加强组织领导,健全工作机构,是做好关心下一代工作的重要保证。离退休教师是学校发展的宝贵资源,我校对离退休教师一直都能做到生活上关心,工作上支持,离退休老同志也都以能为学校发展尽绵薄之力为光荣。特别是在2012年、2013年重阳节退休教师座谈会上,虞校长介绍了学校近年来取得的巨大成就,对学校近期规划进行了阐释,老同志们更是热血沸腾,纷纷表示要为学校发展发挥余力,志愿担当学校发展的宣传员。于是,我们建立了以退休教师为主体对象的关心下一代组织。我校目前退休教师9名,常年在溧阳的只有5名。虽然人数较少,但我们的工作开展得还是有声有色。

1)加强领导,健全工作网络。学校成立由校长虞锡平任主任,副校长偰惠芬、宋国庆、王光夏、学校退休教师金其文任副主任,德育处负责人任秘书长,部分德高望重的退休教师任委员的关心下一代工作委员会。真正做到了领导有分工,部门有人管,工作有人做。

2)学校重视,保证工作正常开展。 为保证学校关工委工作的正常开展,学校设立了关工委工作办公室。为便于工作,办公地点与学校德育处、团委合并为一室,专门挂室牌,并在室内张贴关工委工作制度。

同时,在经费上给与保障。保证每年关工委经费充裕。

3)强化培训,提高人员素质。我校每学期都根据实际采取骨干培训和集中培训相结合的形式,组织关心下一代工作人员加强政治理论学习,及时传达上级相关文件,努力提高工作人员的整体素质和工作水平;坚持与时俱进,深入调查研究,探索新途径,研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作,做到与时代同步,与青少年同心。

4)发展队伍,发挥“五老”作用。 我校注重“五老”队伍建设,壮大关心下一代工作力量。积极发挥广大老同志在关爱培养青少年方面所具有的政治、经验、威望、亲情和时间的五大优势,组织发动五老人员参与关心下一代工作。

老同志们信仰坚定,经验丰富,德高望重,具有很强的人格魅力,做教育青少年工作具有很强的说服力和感染力。这些老同志本着对党和人民事业高度负责的精神,热心青少年教育工作,取得了良好效果。

 二、主动参与,发挥关工委应有作用

1)组织参与主题教育活动。

今年以来,我校关工委与学校德育处、团委一起,开展适合青少年特点的丰富多彩的教育活动,以爱国主义、集体主义教育为主线,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德,家庭美德为着眼点,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制资产阶级和封建腐朽思想的侵蚀。象交通安全教育活动;法制教育活动;远离“三室一厅”的签字活动等等。通过活动,陶冶学生的思想情操,培养他们的各方面能力,探索学生教育的新模式,推进学校的思想教育工作。

2)办好家长学校,努力提高家庭教育的水平

办好家长学校、搞好家庭教育指导工作,是教育系统关工委的主要任务之一。家庭教育是未成年人教育的重要环节,同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的家庭教育,可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育,可以促进社会形成尊师重教的良好氛围,净化社会风气。我们健全了家长学校领导小组和家长委员会。老同志主动参与家长学校活动,加强家长对家庭教育重要性的认识及如何进行家教活动的方法指导,共同交流商讨教育,研究教育方法,建立“学校、社会、家庭”三结合的德育教育网络。

3)开展“帮困助学”活动。

本着为每一个学生负责,为每一个家庭负责的信念,我们关工委积极主动参与学校“帮困助学”工作。了解困难学生的情况及其家庭的情况,并配合家长在思想上、学习上给予帮助教育。

4)发挥道德讲堂作用。

我校道德讲堂是校园电视台的一项特色节目,既有国学讲座,也有道德人物的宣讲。我校退休教师积极主动参与其中。一方面指导道德讲堂国学润心讲师的工作;另一方面主动参与道德讲堂的录制宣讲工作。如金其文同志,主动担任学校道德讲堂的“老主持人”。同时,老同志还将道德讲堂推进至社区。暑期,我们就与燕山南苑社区成功开展了道德讲堂活动。

5)参与学生兴趣小组。

我校有丰富多彩的学生兴趣小组,虽然我们的人手不多,但我们能尽我们老同志的特长,积极主动参与其中。如周秀琴老师主动指导我们思维训练班的学生、谢火松同志在老年大学学习书画,他把自己学得的与学生交流。

6)支持学校青蓝工程

我校是一所年轻的学校,年轻教师多。为了使这些年轻教师快速成长,学校决定实施师徒结对子的“青蓝工程”。要求青年教师同学科带头人或其他教学经验丰富的教师结对子,拜师学艺。在这一过程中,我校退休教师谢火松、周秀琴老师就是体育组和数学组全体老师的“师傅”。一有时间,他们就会来学校转转,听听“徒弟们”的课,参加下集体备课、和年轻老师交流指导。

7)关注青少年倾向性热点问题

中学时期是人生迈向成熟的一个过渡阶段,也是成长发育过程的一个重要阶段,然而在这一时期,由于身心发展不健全以及外在因素的影响使得中学生容易产生一些心理问题。如:叛逆心理、自卑心理、嫉妒心理、抗压能力弱。这些心理问题严重影响到了中学生的正常成长和发展。为此,我们学校有专职的心理教师、心理咨询室为同学们排忧解难。从事过小学和初中的退休老教师金其文,主动担任起我们的心理咨询顾问,一方面将自己的实际经验和年轻的心理教师交流探讨,一方面主动和学生进行交流。为学生的身心全面健康发展贡献余热。

队伍是关键,活动是载体,效果是体现。我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩,但离上级关工委和市教育局的要求还有一定的差距。我们将在各位领导、专家的引领和指导下,积极工作,不断提高关工委工作水平。

关心下一代工作,功在当代,利在千秋,任重而道远,需要一代又一代人坚持不懈的努力。我们将充分发挥学校教育的主阵地和主渠道作用,深化认识,彰显特色,求真务实,立足发展,努力使我校关心下一代工作做得更扎实,更有实效!

 

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