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溧 阳 市 教 育 局 电 话 通 知

 

684

签发:

霍超群

 

核稿:

张志豹

拟稿:

史兰萍

 

时间:

2019-09-11

 

关于规范办学行为减轻中小学生课业负担的几点要求


近年来,我市基础教育快速发展,整体上进入了更加注重内涵发展和提高质量的新阶段。发展素质教育、加强中小学规范管理,成为新时期基础教育实现优质发展的必然要求。为推进规范办学,减轻中小学生课业负担,现提出如下要求:

一、加强学习,提高认识。各校要认真学习文件,学习省委办公厅省政府办公厅转发的《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》(苏办发200924),简称“省五项严规”;学习省教育厅印发的《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》(苏教基201720),从十个方面明确提出了30条细化要求;学习省教育厅印发的《关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》(苏教基201823),治理内容包括“严禁义务教育学校考试入学、不执行国家课程计划、学校考试排名”三大类10个方面。在学习中,各校要理解政策出台背景,掌握文件重点内容,结合实际,梳理问题,采取措施,加强管理,减轻中小学生课业负担。

二、突出重点,规范督查。各校认真执行规范办学的规定要求,取得了一定成效,中小学校管理得到普遍加强,但仍有一些学校在在校时间管理、课程执行、作业量控制等方面存在着不符合省市要求、不执行教育局相关规定等问题。为此,教育局将突出重点,规范督查,扎实推进,将在校时间管理、课程执行、作业量控制等方面进一步细化,要求学校每天一自查,教育局将每周一抽查,每月一通报。具体内容细化如下:

学校

项目

时间管理

课程执行

作业量控制

备注

上学

检查

状态

检查结果


XX

学校









(备注:正常在相应的空格打“”,不正常的在相应空格内打“×”,并在备注栏中简要说明原因。)

三、及时通报,加大考核。各校根据检查重点内容,对照规范要求,全面自查自纠,整改落实。各校对照上表,将每天自查情况结果电子稿上报教育局基础教育科(邮箱为895390625@qq.com)。教育局将建立督查月报制度,形成常态化的督查机制,采取远程督导、飞行检查、专项检查等方法,对学校进行全面督查,发现一起,查处一起,通报一起,不放过一个违规行为,同时将检查结果作为义务教育学校绩效考核、学校三年行动目标考核、学校综合性评优的重要依据。

以上要求请各校贯彻落实。

 

附件:《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》(苏教基201720

 

 

              溧阳市教育局

                             2019911


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