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时刻准备,静待归来——溧城中心小学举行新冠肺炎疫情防控应急演练

时间:2020/3/25 18:38:56 来源:溧阳市溧城中心小学作者:陈德军字体显示:大 中 小阅读:


为进一步规范新冠肺炎疫情防控工作,提高防控和应急处置能力,有效保障师生的身体健康和生命安全,325日上午,疫情防控工作领导小组组长童丽萍主持召开疫情防控专题会议,部署了新冠肺炎疫情防控应急演练。 

演练场景1:入校前的体温检测 

设置体温测量区,专人负责测温。全校学生分四个时段入校(五六年级时段、三四年级时段、一二年级时段、幼儿园时段),佩戴口罩,分5个通道,自觉排队,保持一米间距,接受体温测试。

某通道测温老师发现发热学生,向测温值周组长汇报。测温值周组长向保健老师汇报,并带领发热学生前往学校临时隔离室,并向校领导汇报。保健老师穿戴好防护服、口罩、手套和护目镜迅速前往临时隔离室,对学生进行二次体温检查和询问三史情况。然后根据排查情况进行相应处置并向校长汇报。 

演练场景2:课堂上出现学生身体不适

任课老师上课时发现有学生突然感到身体不适,头晕呕吐。迅速联系班主任。班主任用耳温枪测量体温,要求疑似病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内带到学校隔离室进行隔离观察,并提供书籍、热水。同时班主任第一时间通知保健老师并报告校长。

隔离室保健老师在做好自身防护的基础上,做好隔离人员登记工作,并对隔离学生再次用医用水银体温计复测体温,并进行相关医学检查工作,对疑似病人做好相关防护。 

演练场景3:午检发现疑似病例

班主任中午午检中用耳温枪给学生测量体温,发现有学生咳嗽,并伴有全身酸痛,怀疑为疑似新冠肺炎病例,要求疑似病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内带到学校隔离室进行隔离观察,并提供书籍、热水。同时班主任第一时间通知保健老师并报告校长。

对以上三种情境中,确认学生体温异常,班主任同时通知学生家长,由家长陪同去指定医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套;或联系120,由救护车将该生送至指定医院,并由学校疫情防控工作领导小组组长童丽萍向溧阳市教育局和溧阳市疾控中心进行上报。

    参加演练人员结束后,由各部门对各自负责的任务进行现场自我总结和评价,演练总指挥——童丽萍校长对演练工作进行全面总结,对在演练过程中发现的问题和不足进行了指导和完善。

 

设置测温通道.jpg


 

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